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本文来源:http://www.ywwt.cc  发布日期:2019-01-09 浏览数:78


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近年来,互联网在我国发展迅猛,现有网站近200万家,网民人数突破4.2亿人,已经成为网民人数世界第一的互联网大国。而在这个庞大的群体中,有1/3是19岁以下的青少年儿童。随着网络的迅猛发展,上网青少年的年龄越来越小,网站越来越多,选择的空间越来越大,内容越来越丰富,孩子们上网的技能和水平,已经成为很多家长的老师。  互联网作为新的传播媒体,以其开放性、时效性、交互性等特点,给现代人生活的方方面面带来了前所未有的影响。网络带给人们便利的同时,它的负面影响也悄然登上历史舞台,网络黄毒、网络犯罪、人情淡漠等现象令人堪忧。而青少年,他们的世界观、道德观、价值观都还处于未稳定阶段,网络给他们带来的负面影响就更为突出。  青少年由于生理、心理方面的特点,与网络存在着某些契合点,如互联网传播信息的高效性正符合青少年追求时效的特点;上网“冲浪”的时尚性符合青少年对新鲜事物好奇、追求时尚的心理;网络的自由性、开放性也正符合青少年追求个性自由的心理等等。正是由于这些契合点,使得青少年更容易被互联网所吸引,以致在思想品德、智力发育、身体素质、心理素质以及社交能力等方面都受到极大影响。  现在有为数不少的学生沉溺于网吧和电子游戏厅,有的为上网不吃不喝不上学,有的网吧干脆为学生提供吃、喝、住一条龙服务。长时间上网不仅对学生身体健康带来严重影响,更对学生心理健康产生严重危害。一些学生热衷于网上聊天,进而发展成“网恋”,整日沉浸于虚无的感情世界里无法自拔,浪费了青春,荒废了学业;一些学生为支付上网费,甚至伸出贼手盗窃同学钱包,还有的学生过度放纵。一些自控力差的学生成了“上网”的瘾君子,上课整日无精打采,个别学生甚至逃课翻墙去网吧,更有学生逃学后吃住在网吧,严重扰乱了学校正常的教学秩序。  由此可见网络对青少年成长的危害之大,加强网络管理,净化网络空间,已刻不容缓!  针对网络对青少年的种种危害,我们可以从以下几方面采取措施。  一、加强网络信息管理,净化网络空间  随着网络的迅速发展和它的负面影响的剧增,必须加强网络的管理和立法工作,以法治网,规范网络运行,确保网络的安全可靠,为青少年健康成长创设法律保障。运用过滤软件,大力扫除网上不良信息,努力为青少年创设一片网络净土。  二、加强对青少年网络知识技术和网德的宣传教育、培训  让青少年全面了解网络知识,掌握网络技术,使其懂得利用网络去认识社会、接触社会、服务社会,懂得利用网络去获取知识、搜索信息、促进创新;重要的还是要使其了解网络社会的复杂性,认识到网络对人既有正面影响,也有负面影响,并懂得网络是一个人们共享的社会,也需要规则和美德。可通过专家讲座、师生讨论,或举办主页设计、计算机知识的技能培训和比赛等活动,来引导青少年正确合理地使用网络。此外,为提高青少年对网络文化的识别能力、自觉抵御能力,在五光十色的网络文化面前保持清醒的头脑,不受有害信息诱惑,可在学校德育中增加对青少年进行“网风”、“网德”教育及网络法纪教育的新内容,使学生了解网络道德规范内容,培养起自主的网络道德意识、道德意志和道德责任,提高网络道德自我教育能力。  三、建立并开放校园网吧,健全学校管理体制  现在社会上的网吧随处可见,而学生对其良莠难辨,非常容易误入歧途,而现在许多学校校园网络基本普及,学校可充分利用以减少或避免营业性网吧对学生的负面影响。在学校网吧管理方面可指定互联网规则,安装一套互联网安全产品,例如安装网络安全特警、网络爸爸等针对学生的软件加以限制,明确了解什么样的网站是适合访问或可接受的,使用互联网有什么样的规则。另外,老师也可布置一些有针对性的网络作业,迫使学生有目的地接受有益的网络教育。比如拟定一些适合中学生的研究课题,让学生单独或分组形式查找资料进行自主学习。在管理方面,学校可适度控制学生课余时间进出校门的时间,迫使学生没有时间逛街上营业性网吧,以降低学生进入其中所带来的潜在危害。  四、对家长进行计算机知识和技能培训,发挥家庭对青少年正确上网的积极作用  青少年网络问题之所以令许多家长感到头疼,其中一个重要的原因是许多家长缺乏对网络知识的了解和掌握,以至于在孩子上网的问题上处于失控状态。因此,家长要顺应时代潮流,掌握一定的计算机知识和上网技术,保持自己在子女面前的尊严,不被时代所抛弃。这样才会使自己对子女的教育更有说服力,引导更有针对性,这样不仅能保持与孩子良好的交流和沟通,还能有意识且有能力引导孩子正确上网。  青少年是未来的主人,网络是未来世界最主要的呈现方式。如何引导青少年充分合理地利用网络,真正成为网络时代的生力军,这需要全社会共同努力,共同创设一个文明健康的网络空间,促进青少年的健康成长和社会的安定和谐。(马红杰)

全书共5000多万字,总计80卷126册,包括9080幅图版;记载中国维管束植物301科、3408属、31142种;采集和查阅植物标本1700余万份;发表新属243个,新种14312个;提出了一些类群的新分类系统。

9月29日,中国工程院院士李国杰在参加“展望中国八大科研领域突破”系列访谈时指出,网络技术、芯片技术、计算机技术等在未来10到20年的时间里,将会有比较大的变革,即代际转移。他强调要抓住这次机遇,提升我国信息技术的水平。

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江西师范大学位于具有深厚历史文化底蕴,素有“物华天宝,人杰地灵”美誉的江西省会城市南昌。学校经历了七十年的薪火相传,现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等九大学科门类一体,师范与非师范并举。被江西省政府确定为优先发展的省属重点综合性大学。学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予单位。学校设有24个学院,有全日制在校本科生近4万人,博士、硕士研究生近3千人。

袁贵仁说,青年时代是人生最美好的年华,青年时代的留学生涯令人终生难忘,青年时代负笈海外、旅居求学将对人生的规划和发展产生深远的影响。各位将来无论身在何方,身从何业,13亿中国人民都将是各国留学生真诚的朋友和友好的伙伴,中国的发展将为各国留学生提供和创造展示才华的更为宽广的舞台。希望各位同学抓住机遇,努力学习,掌握知识,传播友谊,成为中外交流的友好使者,为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界发挥积极的作用,为推动中外文化交流和相互理解作出自己的贡献。

特里尔华人众多,尤其在特里尔大学孔子学院成立后,这里的汉语资源大大扩展,汉语教学大有可为。作为在这里服务的汉语教师志愿者,我拥有了一段充实多彩的人生体验,为今后的人生历程迈出了坚实的一步。(李茜)

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乡村教师必须具备一种“乡村素养”,包括对乡土文学、乡风民俗、乡土伦理以及现代乡村发展的理解,只有热爱并理解乡村的教师才能切实地给乡村孩子以价值引导。换言之,乡村教育需要那种真正能够理解乡村、理解乡村少年境遇、扎根乡村社会,又有远见、心智活泼的教师,他们在开启乡村少年知识视野的同时,能引导乡村孩子理解乡村世界,吸收乡村社会的教育资源,从而引领乡村少年的乡村情感与意识的全面孕育,让他们真实地生活在他们所栖居的乡村环境中,让他们不仅仅生活在对未来走出农门的想象之中,而且尽可能地生活在当下,并且亲近他们当下生活的世界。乡村教师的素质要求绝不仅仅是知识的多少与学历的高低,更是对乡村社会的亲近与广博的爱。

叶新田说,有关统考课题,教育部已设立一个特别小组,董教总近期内会与小组交流,到时候他们会把对统考的运作及课程内容,获得全世界哪一些国家认同及汇报独中的国文、英文水平等。“我们希望透过这样的交流会,让当局更进一步了解独中的水平,加速政府承认统考文凭。”

苏庆南又证实郑子谦一名同班女同学23日并无上学,致电其家后,知道她在事发现场附近目击堕楼经过,因情绪激动需留家休息。他表示不清楚郑子谦有否拍拖,有关这次事件原因,警方正在调查,校方暂时不作评论及揣测。

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卢武铉死后,前往吊唁和参加葬礼的人数以万计。这表明卢武铉深得人心,韩国国民对这个靠自学成才走上领袖岗位的平民总统持肯定态度,也表明世人对卢武铉竭力秉持的道德人格的钦敬。桃李不言,下自成蹊。在地狱的入口,我们看到了卢武铉不惧怕死神的风骨!因为坦荡,也因为敢于承当!

麦坚迪政府计划在3年内分别为教师和校长投入450万加元和120万加元的培训经费,培训将采用工作坊或者网络学习的方式。安大略教师联盟及其下属的各个机构以及3个省级校长联合会都参与组织该项培训。

大学时,石老师是我的老师,记得我们刚入学时,她就能将我们班上所有学生的姓名叫出来,还能说出每个学生来自哪里。她既严格批评,又疼爱学生。有一次,我们班去一个农场实践,其间有4个同学违反了纪律,农场负责人要求每人罚款100元,石老师当时对违反纪律的同学进行了严厉的批评,但是事后她又主动找到农场负责人为学生们求情,最后,这4个同学每人罚了10块钱。

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教育部发言人介绍,2005年度,中国各类出国留学人员的总数为11.85万人,其中国家公派3979人,单位公派8078人,自费留学10.65万人。2005年度各类留学回国人员总数为3.5万人,其中国家公派3008人,单位公派4770人,自费留学2.72万人。

 

 
 
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